杂文选刊 16年5月号
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教育圈最近似乎开启了“道歉模式”。湖南华容一位昔日“神童”的母亲，面对媒体反思自己当年对孩子的教育“太狠了”，最终酿就了儿子“十七岁进中科院硕博连读却遭退学”的苦果；无独有偶，辽宁沈阳一位高中老师时隔十五年后，向被自己伤害的学生道歉，认为自己当年过于严苛，打击了学生的自信。
