扬子江评论 21年第6期

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荒谬与规训——小说《来客》和电影《远离人迹》文本比较

• 成为一个创造者——我所理解的陈思和老师
• 隐喻化的再描述：自媒体写作的文本构造与反讽机制
• 破解“江郎”困局的路径思考——以创作主体“才具”建构为中心的探讨
• 略论汪曾祺“位置说”的产生、发展及其影响
• 岁月的囚徒，他却教自由人学会赞美——纪念W·H·奥登